พูลพิพัฒน์ ศ. . (2025). การเปรียบเทียบทักษะการแต่งคำประพันธ์โคลงสี่สุภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่าง วิธีสอนแบบสร้างองค์ความรู้ (Constructivist) กับวิธีสอนแบบปกติ. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 19(4), 137–152. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/7517