เรืองชา ส., & พฤกษ์ประมูล ช. (2025). การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยการตั้งปัญหา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 19(2), 113–130. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/5290