ชาตะเคน ก., โคตรพันธ์ ว., & ปริพุฒ ป. (2024). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกตามแนวอคิตะ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดเชิงระบบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 18(4), 94–108. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/4176