วิสารัตน์ น., & ยุระยาตร์ ภ. . (2024). การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ที่มีต่อ ความสามารถในการคิดแก้ปัญหา ในรายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 18(3), 119–134. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/4110