อรัญ ว., & ภูสีฤทธิ์ ธ. (2024). ผลของการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ SSCS ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 18(1), 103–118. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/3214