พั้วทา ด., & สังฆมานนท์ ค. (2024). การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนสร้างสรรค์ของเคเอสสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 16(1), 62–73. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/1897