ทองแหยม ส., พันธ์พฤกษา ก., & ลาตวงษ์ ธ. (2023). ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ไฟฟ้า ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 17(2), 20–37. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/1874