กาญจนเกต ส. . . (2023). การพัฒนาเจตคติทางวิทยาศาสตร์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการสืบเสาะหาความรู้และการใช้เหตุผล. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 17(1), 156–171. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/JOEMSU/article/view/1514