สภาพไทย ส. .; แก้วดี ส. . ผลการใช้วงจรการประเมินการเรียนการสอนและการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่มีต่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้มโนทัศน์ชีววิทยาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. J Edu Mahasarakham Univ 2022, 16, 136-147.