ชารีชุม ณ.; ปริพุฒ ป.; ขันเขตต์ ส. การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและการกำกับตนเองในวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องลำดับและอนุกรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการคิดเชิงเมตาคอกนิชัน. J Edu Mahasarakham Univ 2023, 17, 38-52.