[1]
วังทะพันธ์ ว. และ ถิ่นเวียงทอง ส. 2026. สภาวะความเป็นปัญหาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่องการบวกและการลบ ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 20, 1 (มี.ค. 2026), 105–123.