[1]
ดวงมาลา ช., แก่นอ้วน ว. และ ปริพุฒ ป. 2024. วิจัยเชิงปฏิบัติการหาแนวทางการส่งเสริมความเข้าใจอย่างรู้แจ้งของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง การหารทศนิยม ในชั้นเรียนที่ใช้วิธีการแบบเปิด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 18, 4 (ต.ค. 2024), 153–170.