อินตุ่น ศ. และ สุวรรณประเทศ อ. 2022. การศึกษาความสามารถในการออกแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาครูระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 16, 3 (ต.ค. 2022), 212–227.