ชารีชุม ณ., ปริพุฒ ป. และ ขันเขตต์ ส. 2023. การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและการกำกับตนเองในวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องลำดับและอนุกรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการคิดเชิงเมตาคอกนิชัน. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 17, 2 (พ.ค. 2023), 38–52.