ฤาชา ช. (2024). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อสมรรถนะของครู ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร. วารสารวิชาการนวัตกรรมการบริหารการศึกษา, 3(3), 12–21. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/EAIJ/article/view/5119