ทองสายธาร อ, สพฤกษ์ศรี ส. การพัฒนาความเป็นนวัตกรและผลงานสร้างสรรค์ทางด้านฟิสิกส์ โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ GPAS 5 STEPS ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. พธป [อินเทอร์เน็ต]. 25 มิถุนายน 2026 [อ้างถึง 4 ตุลาคาม 2026];6(1):133-46. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/BRJ/article/view/9204