ทองสายธาร อ. และ สพฤกษ์ศรี ส. (2026) “การพัฒนาความเป็นนวัตกรและผลงานสร้างสรรค์ทางด้านฟิสิกส์ โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ GPAS 5 STEPS ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, วารสารโพธิศาสตร์ปริทัศน์ , 6(1), น. 133–146. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/BRJ/article/view/9204 (สืบค้น: 3 ตุลาคาม 2026).