ทองสายธาร อ.; สพฤกษ์ศรี ส. การพัฒนาความเป็นนวัตกรและผลงานสร้างสรรค์ทางด้านฟิสิกส์ โดยการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ GPAS 5 STEPS ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารโพธิศาสตร์ปริทัศน์ , [S. l.], v. 6, n. 1, p. 133–146, 2026. Disponível em: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/BRJ/article/view/9204. Acesso em: 3 ต.ค. 2026.