ชินสุมโน บุญชัยมิ่ง พ., & แสงใส ป. (2024). การจัดการเรียนรู้ในรายวิชาปรัชญาการศึกษาและการพัฒนาหลักสูตร แบบอภิปรายกลุ่มย่อยนำเสนอในชั้นเรียนนิสิตครุศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2. วารสารโพธิศาสตร์ปริทัศน์, 4(2), 15–20. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/BRJ/article/view/5421