[1]
โหมดบุตร ภ. และ มั่งคั่ง ช., “แนวทางการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการคาดการณ์อนาคตเชิงยุทธศาสตร์ผ่านแนวโน้มความรุนแรงในสังคมเพื่อส่งเสริมความฉลาดรู้อาชญาศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา”, วิชาการนอร์ทเทิร์น, ปี 11, ฉบับที่ 2, น. 61–77, ก.ค. 2024.