ทองรักษ์ ก. (2023) “การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์เรื่องการสร้างหลักสูตรระดับชั้นเรียน โดยอิงแนวคิดทฤษฎีการเรียนรู้ของบลูม สำหรับนักศึกษาวิชาการศึกษาปฐมวัย วิทยาลัยนอร์ทเทิร์น”, วารสารวิชาการนอร์ทเทิร์น. Tak,Thailand, 7(4), น. 16–25. available at: https://so09.tci-thaijo.org/index.php/AJntc/article/view/1525 (สืบค้น: 1 กันยายน 2026).