สิลารักษ์ อ., & แป้นศรี อ. (2023). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนอ่านแบบ SQ4R เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิชาการนอร์ทเทิร์น, 8(2), 53–61. สืบค้น จาก https://so09.tci-thaijo.org/index.php/AJntc/article/view/1695